Technicien.ne de travail social - École primaire des Quatre-Temps (12P)

Projet particulier de 1 an - Temps plein CE QU'ON CHERCHE Chaque élève a droit à un parcours scolaire à son image, à la hauteur de son potentiel . Viens nous aider à créer un environnement où tous peuvent apprendre et grandir à leur rythme. Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d’une technicienne ou d’un technicien de travail social pour effectuer un poste projet d'un an. On t'assure d'y trouver une équipe conviviale avec qui tu te sentiras à l'aise de grandir dans ton rôle. En prime, tu pourras explorer une des zones géographiques les plus vastes du Québec, sans te heurter à du trafic impossible Bienvenue dans notre belle région, où on prend soin du monde. CE QUI ANIMERA TES JOURNÉES • Dossier spécifique : o Accueil, inscription et intégration des nouveaux élèves allophones ; o Accueil, inscription et suivi des élèves autochtones et de leur famille. • Rencontres multiprofessionelles avec les directions, partenaires, personnel de l’école, etc. ; • Coopérer avec les organismes ; • Participer à des tables de concertation et à des études de cas ; • Élaborer et rédiger des plans d’interventions ; • Ordonner et synthétiser les données des problèmes dans le but d’en faire l’évaluation et de proposer des solutions ; • Offrir une relation d’aide ; • Rencontrer les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes. LIEU DE TRAVAIL : École primaire des Quatre-Temps, Joliette HORAIRE : Du lundi au vendredi, de 8 à 16 h / 35 h par semaine. TON PROFIL ??????? • Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques de travail social ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente. • Avoir une bonne connaissance du logiciel de courrier électronique. • Faire preuve d’initiative et d’autonomie. • Détenir d’excellentes habiletés en organisation, en planification du travail et en gestion des priorités. • Posséder un bon esprit d’analyse et de jugement. • Favoriser le travail d’équipe. • Détenir des compétences dans d’autres langues serait un atout, mais non obligatoire.